Skip to Content
بررسی تاریخی شکل‌گیری مدارس نوین و مفهوم جدید کودکی در ایران

چهارمین نشست «روزهای ایران‌شناسی» با محور آموزش نوین در ایران برگزار می‌شود


تاریخ انتشار: ۱۴۰۴/۷/۲۷ - ۹:۲۵:۰
آخرین تاریخ بروزرسانی: ۱۴۰۴/۷/۲۷ - ۹:۳۳:۶
چهارمین نشست «روزهای ایران‌شناسی» با محور آموزش نوین در ایران برگزار می‌شود

چهارمین نشست از سلسله نشست‌های «روزهای ایران‌شناسی» با موضوع «تحولات آموزشی از مکتب‌خانه تا مدرسه» روز سه‌شنبه ۲۹ مهرماه ۱۴۰۴ در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار می‌شود. در این نشست، الهام ملک‌زاده و زهرا حاتمی تحولات آموزش و مفهوم کودکی را واکاوی می‌کنند.

به گزارش روابط‌عمومی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران، در چهارمین نشست از مجموعه برنامه‌های «روزهای ایران‌شناسی»، دو پژوهشگر تاریخ معاصر ایران، الهام ملک‌زاده و زهرا حاتمی، به بررسی ابعاد گوناگون شکل‌گیری و توسعه نظام آموزش نوین در ایران می‌پردازند.

در این نشست، زهرا حاتمی با محوریت موضوع «رابطه دوسویه نظام آموزش مدرن و مفهوم جدید کودکی در ایران» تأکید می‌کند که چگونه درک نو از کودکی و حقوق کودکان، از یک‌سو به گسترش آموزش عمومی یاری رساند و از سوی دیگر، خود از این تحول منتفع شد.

همچنین الهام ملک‌زاده با مروری بر قوانین و مصوبات ادوار مختلف مجلس شورای ملی، سیر تحول قوانین مؤثر بر نظام تعلیم و تربیت ایران را از دوران مشروطه تا پایان دوره پهلوی اول واکاوی خواهد کرد.

نشست حاضر با هدف تحلیل تاریخی تحولات آموزشی از مکتب‌خانه تا مدرسه و نقش آن در بنیان‌نهادن نظام آموزشی عمومی و شکل‌گیری طبقه متوسط جدید در ایران مدرن برگزار می‌شود.

چهارمین نشست «روزهای ایران‌شناسی» روز سه‌شنبه ۲۹ مهر ۱۴۰۴، ساعت ۱۰ صبح، در تالار محدث کتابخانه ملی ایران برگزار خواهد شد.